Saturday, October 19, 2019

Program Kerja Kurikulum SMK

PROGRAM KERJA KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Haii Bapak Ibu Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum beserta Bapak/Ibu guru yang berbahagia. Semoga kita semua selalu di berikan kesehatan untuk mencerdaskan anak bangsa.
Kali ini saya akan membagikan Program Kerja Kurikulum SMK.
Ada beberapa program kerja kurikulum yang bisa di laksanakan antara lain :

1. Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran
Sasaran : Semua Guru Mata Pelajaran
Indikator Keberhasilan : Adanya Program Tahunan, Program Semester, Silabus, RPP, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur Semua Mata Pelajaran.

2. Penetapan Kegiatan Proses Belajar Mengajar (PBM)
Sasaran : Semua Guru Mata Pelajaran, Kepala Program, Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Indikator Keberhasilan : Adanya Perangkat Mengajar, Jadwal, Daftar Ruang Pembelajaran.

3. Workshop Penyuusunan KTSP dan Lampirannya
Sasaran : Semua Guru Mata Pelajaran, Kepala Program, Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Indikator Keberhasilan : Adanya Dokumen KTSP yang disahkan oleh Diknas Kabupaten dan Diknas Provinsi Jawa Timur

4. Supervisi dan Pengawasan KBM
Sasaran : Semua Guru Mata Pelajaran, HRDn dan Penjamin Mutu
Indikator Keberhasilan : 100% Guru di Supervisi, Adanya perangkat Mengajar Semua Guru Mata Pelajaran

5. Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil
Sasaran : Semua Peserta Didik
Indikator Keberhasilan : Adanya POS, Bank Soal, Laporan Ujian, Kumpulan Nilai

6. Penyusunan Daftar Peserta Ujian Nasional
Sasaran : Semua Wali Kelas, Peserta Didik, dan Operator Sekolah
Indikator Keberhasilan : Adanya Daftar Peserta ujian Nasional yang Benar dan Akuran serta disahkan Cabang Dinas Provinsi Jawa Timur

7. Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil
Sasaran : Semua Peserta Didik
Indikator Keberhasilan : Adanya POS, Bank Soal, Laporan Ujian, Kumpulan Nilai

8. Pelatihan Guru Ujian Nasional untuk Mengembangkan Wawasan
Sasaran : Guru Ujian Nasional
Indikator Keberhasilan : Adanya Guru yang dikirim untuk Pelatihan, Naiknya Nilai Ujian Nasional

9. Program Tambahan Pelajaran Kelas XII
Sasaran : Semua Peserta Didik Kelas XII
Indikator Keberhasilan : Adanya Jadwal Tambahan, dan Guru Pendamping

10. Uji Kompetensi Keahlian/Uji Skema Sertifikasi LSP
Sasaran : Semua Peserta Didik Kelas XII, Kepala Program, LSP
Indikator Keberhasilan : Adanya Jadwal Ujian, Tim Penguji/Asessor, Tempat Uji Kompetensi, Nilai Ujian dan Sertifikat

11. Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap
Sasaran : Semua Peserta Didik
Indikator Keberhasilan : Adanya POS, Bank Soal, Laporan Ujian, Kumpulan Nilai

12. Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN)
Sasaran : Semua Peserta Didik Kelas XII
Indikator Keberhasilan : Adanya POS USBN, Laporan Ujian, Kumpulan Nilai

13. Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)
Sasaran : Semua Peserta Didik Kelas XII
Indikator Keberhasilan : Adanya POS UNBK, Laporan Ujian, Kumpulan Nilai

14. Rapat Pleno Kelulusan
Sasaran : Semua Peserta Didik,Wali Kelas, Guru Mata Pelajaran
Indikator Keberhasilan : Adanya Keputusan Rapat Sesuai Kriteria, Pengumuman Kelulusan, Laporan Kelulusan

15. Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap
Sasaran : Semua Peserta Didik
Indikator Keberhasilan : Adanya POS, Bank Soal, Laporan Ujian, Kumpulan Nilai

16. Rapat Pleno Kenaikan Kelas
Sasaran : Semua Guru Mata Pelajaran, Wali Kelas, Peserta Didik Kelas X dan XI
Indikator Keberhasilan : Adanya Keputusan Rapat Sesuai Kriteria

17. Penyerahan Dokumen Kelulusan
Sasaran : Semua Peserta Didik Kelas XII
Indikator Keberhasilan : Tersalurnya Ijazah, SKHUN, Transkip Nilai, Sertifikat UKK dan Sertifikat Praktek Kerja Lapangan (PKL)


Monday, August 12, 2019

Pembelajaran Abad 21 (Implementasi Kurikulum 2013 Revisi)

PEMBELAJARAN ABAD 21
MENUMBUHKAN PENDIDIIKAN ABAD 21 DI SEKOLAH
(IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 REVISI)

Perubahan tatanan Dunia  mulai Era 1.0 sampai dengan 4.0 dengan Pembelajaran Abad Ke 21 Sangat erat kaitannya.
Di Era 1.0 Penemuan Mesin Uap Generasi Pertama
Di Era 2.0 Pembangkit Tenaga Listrik dan Motor Bakar
Di Era 3.0 Teknologi Elektronika, Digital dan Internet
Di Era 4.0 Munculnya Teknologi Superkomputer
Semua Itu harus disiapkan di Sekolah agar semua peserta didik setelah Lulus Siap untuk Bekerja dan Menghadapi Dunia.
Berikut ini adalah penjelasannya

Thursday, August 8, 2019

Modul Penyusunan Soal HOTS Matematika

MODUL PENYUSUNAN SOAL
KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
(Higher Order Thinking Skills)

Sebagai bagian yang utuh dan selaras dengan komponen kurikulum 2013, penilaian berperan untuk menstimulus capaian pembelajaran yang salah satunya membangun sikap kritis. Untuk membangun kemampuan Critical Thinking and Problem Solving, instrumen penilaian diarahkan pada soal berstandar internasional yaitu Higher Order Thinking Skills (HOTS) atau Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Buku ini merupakan panduan penyusunan soal HOTS mata pelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam sebuah penilaian yang diharapkan akan berdampak pada peningkatan kemampuan berpikir kritis bagi peserta didik.

Buku ini menjelaskan strategi penyusunan soal HOTS yang secara garis besar memuat tentang latar belakang, konsep dasar penyusunan soal HOTS, penyusunan soal HOTS mata pelajaran dan dan contoh soal HOTS, strategi implementasi penyusunan soal HOTS. Diharapkan buku ini dapat menjadi referensi agar kegiatan bimbingan teknis penyusunan soal HOTS berjalan dengan lancar sehingga pada akhirnya mampu mencapai tujuan yang diharapkan yaitu lulusan yang krisis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif. Untuk memperbaiki buku ini, kami sangat mengharapkan saran dan masukan dari  Bapak/Ibu.


Atau Download File DISINI

Saturday, March 9, 2019

Bahan Belajar Mandiri Pengelolaan Kurtilas KKG/MGMP

BAHAN BELAJAR MANDIRI
PENGELOLAAN KURTILAS
KKG/MGMP

Dalam rangka mengimplementasikan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Departemen Pendidikan Nasional melalui Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Ditjen PMPTK) melaksanakan Program Better Education through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading (BERMUTU) dimulai pada tahun 2008 sampai tahun 2013 yang tersebar di 75 Kabupaten/Kota di 16 provinsi. Program BERMUTU bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran sebagai dampak peningkatan kompetensi, kualifikasi, dan kinerja guru. Salah satu komponen strategis Program BERMUTU untuk mencapai tujuan tersebut adalah penguatan peningkatan mutu dan profesional guru secara berkelanjutan. 

Besarnya jumlah guru yang belum memenuhi kualifikasi minimal S1/D4 menjadi dasar pemikiran untuk memberdayakan Kelompok Kerja Guru (KKG) yang mewadahi guru SD, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) yang mewadahi guru bidang studi di SMP, Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS), Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS), Kelompok Kerja Pengawas Sekolah (KKPS), Musyawarah Kerja Program Studi (MKPS). Pada Program BERMUTU, peningkatan kompetensi guru akan ditingkatkan dengan memberdayakan KKG dan MGMP sehingga mampu menyelenggarakan berbagai kegiatan pengembangan profesional guru termasuk pendidikan dan pelatihan yang terakreditasi bagi guru yang belum memiliki Ijazah S1/D4 dan juga bagi kepala sekolah dan pengawas sekolah.

Paket Pembelajaran Model BERMUTU telah dikembangkan untuk dimanfaatkan sebagai perangkat utama dalam proses pendidikan dan pelatihan terakreditasi bagi guru di KKG/MGMP, dan kepala sekolah serta pengawas sekolah di KKKS/MKKS, KKPS/MKPS. Paket Pembelajaran Model BERMUTU untuk bidang studi yang dirancang dengan mengintegrasikan pendekatan penelitian tindakan kelas, lesson study, dan studi kasus, diharapkan dapat memandu guru-guru untuk melakukan kajian kritis terhadap proses pembelajaran yang dilaksanakan, memperbaiki dan mengembangkan kurikulum pembelajarannya, serta mempraktekkan pembelajaran yang baik berdasarkan metode PAKEM dan strategi pembelajaran inovatif lainnya. Sementara itu, Paket Pembelajaran Model BERMUTU untuk bidang manajemen dirancang untuk menjadi panduan praktis bagi kepala sekolah dan pengawas sekolah dalam melaksanakan tugas pengelolaan dan penyeliaan. 

Paket Pembelajaran Model BERMUTU dikembangkan dengan melibatkan sejumlah widyaiswara dari P4TK, dosen LPTK, guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah, serta mengintegrasikan berbagai masukan dari praktisi lapangan dan nara sumber ahli dari LPTK. Dengan Paket Pembelajaran Model BERMUTU, beragam kegiatan pengembangan profesional guru di KKG/MGMP, dan pengembangan kepala sekolah dan pengawas di KKKS/MKKS, KKPS/MKPS dapat dilaksanakan secara aktif. 

Penghargaan dan terima kasih setinggi-tingginya disampaikan kepada semua pihak yang telah terlibat dalam pengembangan Paket Pembelajaran Model BERMUTU ini yang dikoordinasikan oleh Direktorat Pembinaan Diklat, Ditjen PMPTK. Semoga Paket Pembelajaran Model BERMUTU ini dapat bermanfaat bagi guru-guru dan komtopikas pendidikan pada umumnya, sehingga pada akhirnya dapat tercapai cita-cita luhur peningkatan kualitas pendidikan di tanah air. 

Friday, February 22, 2019

Hasil Try Out Kab. Malang (SMK PGRI Singosari)

HASIL TRY OUT MKKS KABUPATEN MALANG
SMK PGRI SINGOSARI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019


Try out MKKS Kabupaten Malang yang dilaksanakan tanggal 11 - 14 Februari 2019 sudah terlaksana dengan baik dan lancar di SMK PGRI Singosari. Seluruh peserta mengikuti Try Out dengan antusias dan semangat meskipun dengan persiapan yang kurang maksimal dan hasil yang kurang memuaskan. 

Semoga Try Out MKKS Kabupaten Malang ini menjadi pengingat bagi seluruh peserta bahwa masih tidak siapnya meraka melalui dan menghadapi Ujian Nasional dan Semoga Try Out ini bisa menjadi pembakar semangat Seluruh peserta didik kelas XII yang sebentar lagi akan mengikuti Ujian USBN dan UNBK lebih bersemangat lagi untuk belajar. 

Dan berikut adalah hasil Try Out MKKS Kabupaten Malang di SMK PGRI Singosari :

1. Kelas XII TKR 1
DOWNLOAD

2. Kelas XII TKR 2

Atau Download File DISINI


3. Kelas XII TOI 1

Atau Download File DISINI


4. Kelas XII TOI 2

Atau Download File DISINI

5. Kelas XII TEI/ TSM 1/ RPL

Atau Download File DISINI


6. Kelas XII TSM 2/ TKJ

Atau Download File DISINI


BACA JUGA : 

Tuesday, January 22, 2019

Panduan Penilaian Hasil Belajar K-13 TaPel 2018/2019

PANDUAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
KUKRIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019




Peningkatan kualitas layanan pendidikan merupakan salah satu agenda prioritas pembangunan pendidikan nasional tahun 2015-2019 sebagaimana telah diamanatkan dalam Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2015-2019. Di samping tersedianya kurikulum yang handal, salah satu aspek terpenting dalam upaya penjaminan kualitas layanan pendidikan adalah melalui penyediaan sistem penilaian yang komprehensif sesuai dendan syandar nasional pendidikan yang telah ditetapkan. Untuk itu Direktorat Jenderal Pendidikan dan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat Penilaian Pendidikan dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan), telah menyusun Panduan Penilaian pada satuan pendidikan dasar dan menengah, di antaranya adalah Panduan Penilaian pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Panduan ini disusun sebagai acuan praktis bagi para guru dalam merencanakan dan melaksanakan penilaian hasil belajar pserta didik secara sahih, obyektif, sistematis dan komprehensif meliputi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Panduan ini juga sekaligus merupakan pedoman praktis untuk mengolah dan membuat laporan hasil penilaian tersebut secara akuntabel dan informatif. Panduan ini akan sangat bermanfaat bagi para guru karena menyajikan informasi praktis tentang penggunaan beragam teknik penilaian, dilengkapi contoh dan langkah-langkah pelaksanaan penilaian, pengolahan nilai hingga cara mengisi rapor. Diharapkan dengan buku panduan ini para guru dapat melaksanakan tugasnya sehari-hari di kelas secara lebih profesional sehingga pada gilirannya mutu pendidikan kita dapat lebih terjaga dan terus meningkat.


Monday, January 21, 2019

Kisi-Kisi USBN Tahun 2019

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Ujian Sekolah Berstandar Nasional yang selanjutnya disebut USBN adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar.

Kisi-kisi USBN adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah soal USBN yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku.  

Paket naskah soal USBN adalah variasi perangkat tes yang paralel, terdiri atas sejumlah butir soal yang dirakit sesuai dengan kisi-kisi USBN. 


Atau Download File DISINI

BACA JUGA : SIAP UN SMK MATEMATIKA
                          POS UJIAN NASIONAL,
                          POS UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
                          POS UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

Tuesday, January 15, 2019

Matematika SMA Kelas 1, 2, dan 3 (UN & SBMPTN)

BIG BOOK MATEMATIKA
SMA KELAS 1, 2 DAN 3
METODE TERBAIK MERAIH NILAI UJAN 9 ATAU BAHKAN 10




  • Kumpulan Lengkap Ringkasan Materi.
  • Kumpulan Lengkap Rumus Praktis
  • Soal & Pembahasan Terupdate
  • Latihan & Evaluasi 
Big Book Matematika SMA Kelas 1, 2 dan 3 hadir sebagai solusi siswa untuk menghadapi ulangan harian, ujian tengah dan akhir semester, Ujian Sekolah, Ujian Nasional, hingga Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi (SBMPTN), serta seleksi mandiri masuk perguruan tinggi negeri, disusun untuk memperkaya bahan kepustakaan ilmu Matematika pada tingkat SMA/MA sederajat. Selain itu, buku bertujuan untuk mempermudah pengajar dan siswa dalam memperbaiki ilmu matematika.


 Atau Download File DISINI

BACA JUGA : SIAP UN SMK MATEMATIKA
                          POS UJIAN NASIONAL,
                          POS UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
                          POS UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

Saturday, January 5, 2019

SIAP UN TAHUN 2019 MATEMATIKA SMK

SIAP UN TAHUN 2019
MATEMATIKA SMK
SESUAI DENGAN SKL 2018/2019

Dipersembahkan Untuk Anak Bangsa Yang Akan Menempuh Ujian Nasional

         Adalah kebahagiaan yang selayaknya disyukuri bahwa kami mempunyai kesempatan ikut mencerdaskan anak bangsa melalui karya penulisan buku kumpulan soal matematika untuk siswa SMK kelompok teknologi, pada kesempatan ini penulis memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, nikmat dan karunia-Nya sehingga buku ini dapat terwujud.
         Buku ini disusun berdasarkan deskripsi materi pelajaran matematika kurikulum SMK dan mengacu pada standart kompetensi lulusan (SKL) SMK tahun 2019. Tujuan utamanya adalah untuk membantu penulis sendiri agar dapat mengajarkan materi sesuai dengan tuntutan kurikulum secara bertahap, sistematis, dan tuntas dalam waktu yang seefesien mungkin. Sedangkan bagi siswa diharapkan buku ini dapat membantu memberikan variasi latihan soal, agar terampil dalam mengerjakan soal-soal ujian nasional, dan dengan harapan mendapatkan nilai sempurna. Untuk memenuhi harapan tersebut, tidak cukup buku ini hanya dimiliki semata, namun secara sukarela, tulus, hati yang ihlas dan penuh kesungguhan untuk mencoba mengerjakan hingga benar-benar bisa.
           Tidak lupa penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya pada semua fihak yang telah memberikan support, baik teman guru, teman kuliah, keluarga dan terkhusus kedua orang tua yang banyak membantu memberikan inspirasi dalam penulisan buku ini. Penulis menyadari bahwa buku ini jauh dari kesempurnaan, karena itu kritik dan saran dari para pengguna sangat saya harapkan.

Akhir kata teriring do’a semoga buku ini memberi manfaat yang sebesar-besarnya.

Atau Download File DISINI

BACA JUGA : POS UJIAN NASIONAL,
                          POS UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
                          POS UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

Program Kerja Kurikulum SMK